疫情防控以來,雖然我們幼兒園的小朋友們不能正常入園,但是對孩子的牽掛與關心一直在。為了培養小孩們的文明行為習慣,合陽縣教育局遵循「幼兒養性、童蒙養正」德育教育目標,以教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導,要求各園在開展線上教學工作的同時,融入當前文明城市創建工作內容,引導帶動家長積极參与,共同為全國文明城市創建添磚加瓦。
——堅持閱讀好習慣。各幼兒園為家長推薦好書名單,鼓勵為孩子創設書架、開闢讀書角、堅持為孩子讀書「打卡」、製作精美書籤,努力為孩子創造良好家庭氛圍,形成全民閱讀好風尚,為文明創建注入不竭源泉。
——堅持熱愛勞動好習慣。讓孩子從小懂得「勞動創造美」的道理。給強調家長不包辦、不獨攬,要給孩子從小樹立愛勞動榜樣,給孩子列出自己能獨立完成事項清單,做到獨立完成,也教育孩子在家不做「小皇帝」「小公主」, 能主動為家人分擔家務,增強孩子實踐動手能力。
——堅持健康衛生好習慣。教會小朋友學唱「七步洗手法」、預防傳染病等歌謠,讓家人陪同一起做律動、做體操等,鍛煉強健體魄,養成新的運動健康生活方式。
——堅持文明用餐好習慣。各園開展「文明餐桌」系列主題教育活動,大力推廣公筷公勺、「光碟行動」、外出實行分餐分食等文明用餐知識,傳承中華民族傳統美德。
——堅持愛護環境好習慣。以植樹節、世界水日、勞動節、世界無煙日等節日為契機,引導幼兒愛護綠植、保護野生動物、惜水愛水,為美麗家園建設盡一份力。
文明習慣是孩子一生寶貴的精神財富,也是文明城市創建中最美「軟」實力的體現。合陽縣教育局將不斷為家長傳輸「良好文明行為習慣從娃娃抓起」理念,從每一天每一點、從細微處培養,共同為這個美麗的城市創建盡一份心,出一份力。
供稿:創文辦 王敏
審核:岳采麗
編輯:王軍
「我」人小能量大 文明新風「我」最棒——記合陽縣幼兒文明習慣養成教育
疫情防控以來,雖然我們幼兒園的小朋友們不能正常入園,但是對孩子的牽掛與關心一直在。為了培養小孩們的文明行為習慣,合陽縣教育局遵循「幼兒養性、童蒙養正」德育教育目標,以教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導,要求各園在開展線上教學工作的同時,融入當前文明城市創建工作內容,引導帶動家長積极參与,共同為全國文明城市創建添磚加瓦。
——堅持閱讀好習慣。各幼兒園為家長推薦好書名單,鼓勵為孩子創設書架、開闢讀書角、堅持為孩子讀書「打卡」、製作精美書籤,努力為孩子創造良好家庭氛圍,形成全民閱讀好風尚,為文明創建注入不竭源泉。
——堅持熱愛勞動好習慣。讓孩子從小懂得「勞動創造美」的道理。給強調家長不包辦、不獨攬,要給孩子從小樹立愛勞動榜樣,給孩子列出自己能獨立完成事項清單,做到獨立完成,也教育孩子在家不做「小皇帝」「小公主」, 能主動為家人分擔家務,增強孩子實踐動手能力。
——堅持健康衛生好習慣。教會小朋友學唱「七步洗手法」、預防傳染病等歌謠,讓家人陪同一起做律動、做體操等,鍛煉強健體魄,養成新的運動健康生活方式。
——堅持文明用餐好習慣。各園開展「文明餐桌」系列主題教育活動,大力推廣公筷公勺、「光碟行動」、外出實行分餐分食等文明用餐知識,傳承中華民族傳統美德。
——堅持愛護環境好習慣。以植樹節、世界水日、勞動節、世界無煙日等節日為契機,引導幼兒愛護綠植、保護野生動物、惜水愛水,為美麗家園建設盡一份力。
文明習慣是孩子一生寶貴的精神財富,也是文明城市創建中最美「軟」實力的體現。合陽縣教育局將不斷為家長傳輸「良好文明行為習慣從娃娃抓起」理念,從每一天每一點、從細微處培養,共同為這個美麗的城市創建盡一份心,出一份力。
供稿:創文辦 王敏
審核:岳采麗
編輯:王軍